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本科生知识、能力、素质培养结构体系探析——以旅游管理专业为例

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本文在阐述了知识、能力、素质的内涵并剖析了三者间的辩证关系的基础上,归纳总结了旅游管理专业本科生知识、能力与素质的培养结构体系,为旅游管理专业本科生培养模式构建和课程体系设置的研究提供参考依据.

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来源
《黑龙江教育：高教研究与评估》 |2008年第6期|39-40|共2页
作者
马鹏; 王天佑;
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作者单位

天津财经大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
知识; 能力; 素质; 结构;

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