财经类高校实践教学问题探讨

摘要

培养具有一定理论知识并具有相应的专业技能和职业素养的人才是财经类高校的人才培养目标。以经济管理类学科为主，辅以其它不同学科协调发展是财经类高校学科专业结构的显著特点。特有的人才培养目标定位和学科专业特点，决定了其实践教学改革的特殊性。本文结合我校多年进行实践教学的探索与实际，按照整体优化、分层分类的总体设计思路，以实践教学活动的功能为标准，遵循由低到高、由简单到综合的认知规律，尝试构建了由实训、实验、实习和毕业论文（设计）四类实践教学活动组成的实践教学内容和教学平台体系。