高校实验教学中的学生阻抗因素及其消除对策

摘要

教学改革的最终目的是为了更好地促进学生的能力发展。为此，实验教学改革也要以学生作为出发点。只有了解了学生的需要和所面临的困难，才能有针对地进行改革，使改革切切实实符合大学生的需求。文章从学生现有观念、学习惰性以及能力水平等方面论述了学生在实验教学改革过程中的阻抗因素，并提出消除学生阻抗因素的相关建议。