关于思想道德修养与法律基础课程教学改革的系统思考

摘要

为了增强思想道德修养与法律基础课程的教学实效性，文章认为需要对教学各要素进行全面系统地把握：教学目标是方向，要明确不可偏离；教学理念要更新，以塑造新型人格；整合教学内容，以形成新的教学体系；教学模式要革新；考核方式要多样，以完善评价体系；依托德育基地，以强化实践教学效果。唯有各个相关要素环节的紧密配合与支持，才能切实提高教学实效性，避免此消彼长的功能减耗。