基于社会需求的地方高校人才培养——以土木工程专业为例

摘要

2012年全国各类高校的就业率排名表明,地方高校培养的专业人才还不能完全适应社会的需求。为此,笔者从现阶段社会需求的角度,以土木工程专业为例,提出几点建议：教育培养目标应符合现阶段社会要求;教学应随社会进步而创新,主动适应社会需求;应加强实践能力培养,建立配套的实践基地;应鼓励学生创新和个性发展。