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普通化学课程改革探讨

         

摘要

化学素质教育是高等工程教育中重要的组成部分。但普通化学学时少,教学效果不佳。为此,我们进行了普通化学课程改革,明确教学目标和教学内容,采用建构主义的教学方法,帮助学生建立比较全面而正确的化学观,了解并初步掌握化学对物质世界的认知、分辨和解决问题的思路与方法。%The chemistry quality education is an important part in the higher engineering education. And yet teaching hours are limited for the general chemistry and the teaching effect is not so good. Under such circumstances, the general chemistry curriculum was reformed to help students establish the comprehen- sive and accurate chemical views by the constructivism teaching method and help them find the ways for chemistry cognition, distinction and the problem solving of physical world.

著录项

  • 来源
    《化工高等教育》 |2012年第4期|57-58,104|共3页
  • 作者单位

    大连理工大学化工环境与生命学部,辽宁大连116024;

    大连理工大学化工环境与生命学部,辽宁大连116024;

    大连理工大学化工环境与生命学部,辽宁大连116024;

    大连理工大学化工环境与生命学部,辽宁大连116024;

    大连理工大学化工环境与生命学部,辽宁大连116024;

    大连理工大学化工环境与生命学部,辽宁大连116024;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G632.2;
  • 关键词

    课程改革; 建构主义; 素质教育;

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