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浅议如何构建高中化学高效课堂

         

摘要

自江苏省教育厅等部门对规范中小学办学行为作出"五严规定"以来,高中化学教学面临着一个严峻的考验:高中所有年级的化学课堂教学时间大幅减少,这就要求教师们必须在规定的时间内完成教学任务,围绕"减负增效"建设高效课堂作出积极探索.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2013年第14期|56-57|共2页
  • 作者

    刁晓娟;

  • 作者单位

    江苏省泰兴市第三高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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