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浅议高中物理模型的建立和应用

         

摘要

物理是一门以实验为基础、具有严密逻辑性的自然学科,学生仅靠死记硬背是无法学好物理的.在高中物理学习过程中,许多学生一遇到与实际生活有联系的物理问题就会变得不知所措、无从下手,这是因为当前多数学生在解决物理问题的过程往往只会生搬硬套,而不是根据题目已有信息,建立恰当的物理模型,再利用该物理模型所遵循的物理规律进行有效求解,即学生无法从实际物理问题中抽象出理想化的物理模型.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2014年第20期|39-39|共1页
  • 作者

    雷怡;

  • 作者单位

    北京市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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