数字化实验在高中物理实验教学中的应用

摘要

在物理实验教学过程中发现,传统的实验手段存在着误差大、数据采集慢、有的物理量无法直接测量、读数不方便等问题.数字化实验具有实时性、智能性、可视化等优势,是传统的实验手段的有益补充.现列举在物理实验教学过程中运用数字化实验的若干事例,来说明数字化实验是如何改变传统物理实验教学的.1数字化实验能捕捉实验过程中的瞬间信息,使传统设备无法完成的实验得以实现物理实验教学中有些实验现象稍纵即逝,难以观察,如讲解电容器的充放电的过程中电流大小和方向的瞬间变化等.