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例说高考中的极限思想

         

摘要

<正>在一些数学问题中各个元素的地位既有相同处也有不同处,其中某个极端位置或极端状态具有优先于其它位置或状态的特殊性,这为解题提供了很好的突破口.从极限入手,能较简捷地解决问题(但也要有证明过程),极限思想的应用即使在高考中不能完全

著录项

  • 来源
    《高中数学教与学》 |2011年第5期|43-44|共2页
  • 作者

    殷金俊;

  • 作者单位

    江苏省宝应县范水高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

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