高职院校数学教学质量提升方法探讨

摘要

众所周知，一直以来，数学就是一门理论性、逻辑性、抽象性很强的实用性学科。它主要是培养人的科学思维能力，因此，对学习者来说有一定的难度。鉴于此，目前，在高职高专院校普遍重视学生专业课教学的大环境下，高等数学的教学让很多教师无所适从。