健康教育对抑郁症患者疾病知识掌握度及遵医行为的影响

摘要

目的 探究基于临床护理路径的健康教育对抑郁症患者疾病知识掌握度及遵医行为的影响.方法 选取南阳南石医院2016年10月至2018年4月收治的76例抑郁症患者,按入院顺序分为两组,各38例.对照组接受常规干预,研究组于对照组基础上接受基于临床护理路径的健康教育干预,比较两组遵医行为及疾病知识掌握度.结果 研究组遵医行为率(97.37％)较对照组(76.32％)高(P＜0.05);研究组致病原因、危险因素及用药常识等疾病知识掌握度均较对照组高(P＜0.05).结论 对抑郁症患者采取基于临床护理路径的健康教育干预,能有效提高其疾病知识掌握度,改善其遵医行为.