沈阳市0-3岁婴幼儿早教服务的家长需求调查

摘要

通过问卷法对0-3岁婴幼儿家长的早教服务需求进行调查发现,家长期望获得婴幼儿健康发展的养护知识,希望早教机构的教师能以一对一示范和体验式的教学方式开展早教活动,同时关注早教师资以及早教机构的收费情况。据此分析,建议早教机构以家长需求为基础调整授课内容和形式,完善早教机构师资队伍建设,加强社会对早教机构的监管力度,进而建构满足家长需求的0-3岁婴幼儿早教服务体系。