基于CBE教育思想的“合格+特长”人才培养模式初探

摘要

基于CBE教育思想的"合格+特长"人才培养模式从专业的要求、学生的特长、学生职业发展需要等几个维度分析每个学生可能存在的职业空间,通过定制科学精细的能力培养目标、开发学习包、完善教学管理和评价制度、改进教学手段和教学方法实现人才培养模式的变革,培养适应社会需要的高素质人才。