在融入地方经济社会发展中做好转型发展大文章

摘要

2013年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估之后,总结10年本科办学经验、重新审视经济社会发展对地方本科高校的要求,围绕建设高水平应用型本科高校的目标,启动了转型发展的二次创业之路。学校全方位转变教职工思想观念,全方位改革人才培养模式,不断优化学科专业结构,切实提升学生创新创业能力,全方位开展校地、校企合作,高起点做好社会服务,转型发展工作深入而又扎实有效地推进。