地方本科高校供给侧改革的实践路径——洛阳理工学院应用型课程建设初探

摘要

根据地方本科高校转型发展的需要,地方高校供给侧改革的切入点就是应用型课程建设。研究者以《单片机原理与应用》为例,探索了基于工作过程系统化的方法对课程内容及教学过程的重构,并对通过应用型课程的建设实现应用型人才的培养进行了有益的探索。