为学生自主学习创造良好氛围

摘要

数学课程标准中明确指出：教师在设计教学时应当充分考虑学生主体性的发挥,让学生历经＂做数学＂的过程。在数学教学过程中如何发挥好学生的主体作用,如何为学生创设良好的自主学习氛围,如何引导学生自主学习,是一个需要我们认真探讨的问题。在具体实践中我是这样做的。首先,充分调动学生自主学习的积极性,培养学生自己分析题意的能力。