教学相长重实效 双向发展有轨道——谈谈“教”和“学”

摘要

教学是“教”与“学”的共同活动过程。在教学实践中，教师只有依据课程内容和学情，顺应教学规律科学施教，才能使教学沿着正确的方向开展。