游戏教学促进高效数学课堂

摘要

在数学课堂教学中巧妙地融入游戏, 能有效引发学生的关注,调动起学生的积极性,对教学起到促进作用.但是,我们在实际教学中经常看到游戏重心偏移的现象,它抑制了课堂教学的发展,这说明很多时候我们在课堂中融入的游戏还不够有效、不够深入. 组织数学游戏时,我们要关注游戏是否起到了促进教学的作用.