指引中小学生健康成长的导航——《中小学生守则》的历史沿革及其时代特色

摘要

2015年8月,教育部正式颁布了新版《中小学生守则》（以下简称《守则》）。这个《守则》把原先实施多年的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》《小学生日常行为规范》三个文件整合为一,赋予了全新的内容和形式,为要求越来越高的中小学德育工作提供了科学的依据和有力的抓手。正如许多教师所说,《守则》是＂尚方宝剑＂,学校从来没有像今天这样期待和倚重《守则》。