课改佳言录

摘要

对课堂加以适当的评价,学生的自主学习积极性就很容易得到提高。我们可以借助学习小组的形式充分发挥学生的学习积极性。学习小组如何建立、如何评价、如何解决出现的问题,各个学校都需要量化考虑。正是因为评价的合理性,我们的课堂才有了翻天覆地的变化,学生的积极性提高了,教师的角色变了,学生真正成为课堂的主人,即使教师不在,