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林莉娅;
福州外语外贸学院艺术与设计学院;
虚拟教研室; 影视特效; 教研活动;
机译:基于信息技术下智慧学习环境中课程的建设研究
机译:档案专家信息系统和数字档案的耦合。关于摄取的最低要求和可能性(S Gleixner / K. Naumann / S. Westphal)?虚拟阅览室的建设。 KLA委员会的状态报告“档案专家信息系统”(N. Noll)
机译:大数据时代背景下政府审计信息化建设研究
机译:特效数字化设计的反复实践:使用传统流体力学技术探讨实践的重新探讨
机译:掌上型学生临床日志的信息学能力的实施前后及基于证据的实践课程的信息学
机译:物理和数字特效制作的物理和数字特效实践的实践:探索相似之处
机译:可渗透摩擦课程的建设和维护实践,国家合作公路研究计划
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:用于产生摄影视野角信息的照相机和用于基于摄影视野角信息进行打印的打印机
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