如何让学生走向“阅读”——“语文主题学习”丛书略谈

摘要

大量阅读是语文学习的根本,如何才能做到大量阅读呢？＂语文主题学习＂实验提出了课内大量阅读、课内自主自由阅读等系列理念。在这些理念的指导下,我们编写了一套＂语文主题学习＂丛书（以下简称丛书）,丛书覆盖了一至九年级,共1000多万字。这是实验的有效载体,也是教师转变教学模式和学生转变学习方式的抓手。