县域教育管理评价的几种类型

摘要

科学、合理、有效的教育管理评价,可以极大地激励和促进教育的和谐快速发展。如何对学校教育教学管理做出科学、合理、有效的评价,是县级教育主管部门一直在探索和研究的课题,教育管理评价随着教育的发展也在与时俱进地发展变化。本文是对县域教育管理的几种评价类型的分析,希望教育主管部门和学校在构建科学有效的教育评价体系时给予关注和思考。一、仅以过程管理为奖惩依据的负效激励评价以过程管理为评价参数,就是依据《教育督导实施方案》。