基于育人目标的学校课程体系建设

摘要

郑州市第二高级中学是河南省首批普通高中多样化发展示范校和首批创客教育示范校,也是国家“双新”示范校,在普通高中育人改革实践中理应发挥应有的引领、示范与带动作用。学校从发展特色出发,以人生发展、个体成长为主线,分别围绕健康、博爱、有为设计了3个系列的校本课程,即奠基健康人生、升华博爱人生、进取有为人生,致力于打造基于育人目标和核心素养体系的学校课程总体模型。