书汉字之美 品文学之韵——书法教学融入语文课堂的探究

摘要

“双减”是一次教育的重大转型,它聚焦学生的全面发展,重视学生核心素养的培养与身心健康的发展。语文新课标指出要“跨领域学习,与其他课程相配合”“在多学科的交叉中体现语文知识和能力的实际运用”。因此多学科教学已经成为“双减”背景下语文学科倾力探索的方向。