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基于专创融合思想的机械工程材料课程教学探索

             

摘要

随着创新教育实施地逐步深入,探索创新方法教育与专业课程教学相融合,建设专创结合型高校专业课程体系已成为创新方法推广与应用的必然趋势.结合机械工程材料课程的教学特点及培养目标,将创新方法理论融入机械工程材料课程体系,并辅以企业经典案例进行剖析,教学环节突出创新思维方法,使教学变得更加生动具体,以提升学生的创新意识,能够有效培养学生在专业课程学习中的创新创业能力,教学效果良好.开展机械工程材料课程教学改革,提高了学生的学习兴趣,提升了学生的工程实践能力和创新应用能力,提升了教学效果,值得推广和借鉴.

著录项

  • 来源
    《黑龙江科学》 |2021年第11期|1-3|共3页
  • 作者

    胡海霞; 刘志卫; 袁长颂;

  • 作者单位

    安徽理工大学 机械工程学院 安徽 淮南232001;

    安徽理工大学 矿山智能装备与技术安徽省重点实验室 安徽 淮南232001;

    安徽理工大学 机械工程学院 安徽 淮南232001;

    安徽理工大学 矿山智能装备与技术安徽省重点实验室 安徽 淮南232001;

    安徽理工大学 机械工程学院 安徽 淮南232001;

    安徽理工大学 矿山智能装备与技术安徽省重点实验室 安徽 淮南232001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学法和教学组织;
  • 关键词

    专创融合; 机械工程材料; 教学设计;

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