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叶怡芬; 谢琼仪; 欧虹; 杨清云; 林晓明;
华南师范大学化学学院 广州510006;
学科核心素养; 高考化学试题; 2020年高考全国卷;
机译:突显学科规律注重联系实际强化能力考查——2020年全国高考理综卷Ⅱ物理选择题评析
机译:“蝴蝶”掀起的飓风——2013年江苏卷高考作文评析及佳作赏析
机译:2011年高考物理实验试题评析
机译:高考克寺建筑中使用的红土及其构造方法:柬埔寨高考克研究(二)
机译:教育2020年的工程师:基于工程学的本科生基于结果的类型学。
机译:形成性评估中基于确定性的评分可提高学生对课程的赞赏程度但不能提高考试总成绩
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机译:“污水污泥非农用地管理标准”评析意见评析
机译:高考管理系统及高考管理方式
机译:以基于金属丝的编织物的实施例和由此产生的新型织物为例。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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