CSCL教学探索与实践——以数据库应用技术课程为例

摘要

cqvip:计算机支持的协作学习(CSCL)在数据库的应用过程中不断完善、成熟,但仍存在运用深度不够、消极参与协作共同体等问题。为进一步深化计算机支持的协作学习,本研究构建了CSCL应用模型,并以本科课程《数据库应用技术》为例进行实际运用。在计算机支持的协作学习过程中,教师的有效参与指导,有利于协作共同体产出更高水平的作品。