中小学校园欺凌现状及解决对策——以辽宁省为例

摘要

cqvip:运用数据抽样和简单随机抽样法对辽宁省部分地区中小学生展开调查,基于此调查,对辽宁中小学校园欺凌进行归纳和分类。通过校园欺凌的概念并结合调查数据将校园欺凌分为四个类型,即身体欺凌、孤立欺凌、言语欺凌和强迫欺凌。从不同角度提出了校园欺凌的解决对策。从家庭方面,形成民主式的家庭教育方式,加强家长与孩子的沟通。从学校方面,要建立和完善反校园欺凌机制,营造良好和谐的环境。从社会方面,政府要完善相关法规政策,进一步发挥大众媒体的导向和监督作用。三者统筹,建设有序、和谐的校园环境。