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张世波;
宁波大学教师教育学院,浙江,宁波,315000;
教育信息化; 成效; 调查; 分析;
机译:宁波市公众环境意识与绩效的调查与分析:以家用电器和电子设备为例
机译:M. I. ZHALDAK院士的科学学校在乌克兰中小学教育信息化中的作用
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:广州市中小学教育信息化发展的现状,问题及对策分析
机译:威斯康星州中小学生使用威斯康星州中小学会计系统(计算机,网络恐惧症)的能力相关因素
机译:中小学可持续发展状况和食物垃圾管理的数据:以西班牙加泰罗尼亚地区为例
机译:茨城县中小学教育信息化教育的现状与问题
机译:银河星形成效率缺乏演化。
机译:使用无人机的灾害调查与分析系统,以及使用灾害调查与分析的方法
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:市场调查与分析系统
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