信息技术与《历史与社会》学科整合的问题与对策

摘要

信息技术与<历史与社会>学科整合,是信息技术应用<历史与社会>教学的核心,是改革<历史与社会>教学模式、教学方式和教学手段的重要途径,但在具体操作中还存在一些问题.本文就信息技术与初中<历史与社会>学科整合过程中存在的问题进行分析,并提出了相应的对策.