激情引趣 自读自悟——人教版六年制第一册《小公鸡和小鸭子》教学片段实录与评析

摘要

本教学片段采用了个性化教学,以学生原有的知识经验为基础展开教学。注重了情感激发,让学生在乐趣中,读文悟情。打破了以往的烦琐分析过程,把学习的主动权交给了学生,调动了学生学习语文的积极性。