高职院校“Flash二维动画制作”课程教学设计改革与创新

摘要

培养大学生的实际动手能力是高职高专学校的第一要务,也是提高学生专业素质的重要方式,高职院校把培养高素质的专业型技术人才作为核心人才培养目标,《Flash二维动画制作》课程设计以培养职业能力为本,按照基于工作过程的理念和思路来进行课程设计的。作者经过深入调研,对网络媒体内容制作相关岗位群的工作过程分析课程设计方案,反复讨论和修改后,依据动漫企业对动漫设计人才的能力需求,设计出一套紧扣整个课程要求及社会需求的教学情景和教学方法。