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医学检验实验教学中评分体系探讨

         

摘要

实验教学在医学检验专业人才培养过程中有着举足轻重的作用。目前,按照医学检验教学大纲要求,理论教学与实验教学的衔接过程中,实验教学的课程评分方法设置,有着不十分恰当的地方。因此,在具体的教学实践中调整考核办法,增加具有创新研究的开放设计性、综合性试验考核显得尤为重要。

著录项

  • 来源
    《黑龙江医药科学》 |2007年第4期|72-72|共1页
  • 作者单位

    佳木斯大学第一附属医院检验系,黑龙江,佳木斯,154003;

    佳木斯大学第一附属医院检验系,黑龙江,佳木斯,154003;

    佳木斯大学第一附属医院检验系,黑龙江,佳木斯,154003;

    佳木斯大学第一附属医院检验系,黑龙江,佳木斯,154003;

    佳木斯大学第一附属医院检验系,黑龙江,佳木斯,154003;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 评分方法;
  • 关键词

    实验教学; 课程;

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