以聚焦解决理论为基础的心理护理对结肠镜检查患者心理状态及检查结局的影响

摘要

目的:探讨以聚焦解决理论为基础的心理护理对结肠镜检查患者心理状态及检查结局的影响。方法:选取2020年1—12月福建医科大学附属闽东医院收治的120例进行结肠镜检查的患者作为研究对象,随机分为对照组与试验组,每组各60例。对照组实施常规护理,试验组在对照组常规护理基础上实施以聚焦解决理论为基础的心理护理。比较两组患者的心理状态[状态—特质焦虑问卷(STAI)中状态焦虑(S-AI)评分、特质焦虑(T-AI)评分]、生命体征[心率(HR)、舒张压(DBP)、收缩压(SBP)]及检查结局[Boston肠道准备量表(BBPS)评分、视野清晰度评分、疼痛视觉模拟量表(VAS)评分、纽卡斯尔护理满意度量表(NSNS)评分、结肠镜检查时间、不良反应发生率]。结果:干预前,两组患者STAT问卷中S-AI评分、T-AI评分比较,差异无统计学意义(t=0.299、0.351,P>0.05);干预后,两组患者的STAI问卷中S-AI评分、T-AI评分均较干预前显著降低,且试验组显著低于对照组,差异有统计学意义(t=7.314、5.522,P0.05);干预后,两组患者的HR、DBP、SBP水平显著低于干预前,且试验组显著低于对照组,差异有统计学意义(t=4.941、2.235、2.873,P<0.05)。试验组患者的BBPS评分、视野清晰度评分、NSNS评分显著高于对照组,VAS评分显著低于对照组,结肠镜检查时间显著短于对照组,不良反应发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(t=9.488、10.981、3.293、11.026、11.410;χ^(2)=4.904,P<0.05)。结论:以聚焦解决理论为基础的心理护理可有效缓解结肠镜检查患者的焦虑情绪,改善患者的心理状态,提高患者的肠道准备质量,有利于结肠镜检查顺利开展,从而缩短检查时间,并能够降低患者检查过程中生命体征的波动幅度,减轻患者的应激反应,从而避免不良反应发生,提高患者的护理满意度。