The New School.;
机译:心理景观:通过隐喻外化心理模型
机译:时空隐喻对英语,普通话和普通话讲者的时间心理表征的直接和长期影响
机译:教孩子理解隐喻,这是通向心智发展理论的途径
机译:工作记忆负荷和心理意象对隐喻理解中隐喻含义访问的影响
机译:儿童对依恋的心理表征:与依恋安全性和亲子叙事质量的关联。
机译:时空隐喻对英语普通话和普通话讲者的时间心理表征的直接和长期影响
机译:母亲对幼儿社会认知能力的影响通过依恋,关注和心理理论
机译:评估视觉隐喻与心理模型一致性的技巧