试谈对学生评价中数据、资料的收集和利用

摘要

＜正＞ 在课程改革实验中,需要对学生进行评价,但在具体操作过程中,教师对学生进行评价的有效数据、资料的收集和利用问题感到十分困惑,对收集的内容、方式、方法及过程感到茫然,理不出头绪,对具体应用哪些评价方式也十分迷惘。为此,我们在进行调查、问卷、研讨等活动之后,对上述问题达成了共识。