基于工作过程系统化的水工钢筋混凝土结构课程改革成效分析

摘要

基于工作过程系统化,作者从教学内容、情境设计、教学形式等方面对水工钢筋混凝土结构课程进行改革尝试。通过课程改革,对学生的卷面成绩、平时成绩、期末总成绩加以分析,总结课程改革经验,探索更行之有效的课程改革方案。