发扬“注·提”教改特色，夯实拼音和识字基础——汉语拼音和识字写字部分修订要点

摘要

根据《义务教育语文课程标准》（2011年版）关于识字和汉语拼音教学的要求及长期“注音识字，提前读写”教学改革实践的经验，教科版小学语文教科书修订版在“拼音与识字”方面主要进行了以下修订。