基于网络环境教学质量评价体系的研究与实现

摘要

对高等院校教学质量实施整体、全面、客观的评价是一项复杂的系统工程,采用传统的方式很难实现科学、高效的管理和实时教学质量监控.尤其是在信息高速发展与膨胀的信息社会中,在高校办学规模不断扩大的形势下,实现管理手段现代化势在必行.因此,充分利用先进的现代信息技术,以便捷、快速的网络环境为依托,有计划、高起点地实现教学质量评价的实时化、网络化、现代化,客观、公正、全面地评价教学质量,已成为教学管理研究的一项重要课题和保障教学质量不断提高的关键.