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中美高校德育途径比较及启示

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本文以高校德育途径为研究对象,通过对中美高校德育途径共同点和不同点的阐述及比较,以期吸收借鉴美国高校德育的有益之处,提高我国高校德育工作的水平和实效性,进而来弥补我国高校德育的不足.

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来源
《黑龙江教育：高教研究与评估》 |2008年第10期|21-22|共2页
作者
李曼; 杨石穿; 宋晶;
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作者单位

东北农业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
中美; 高校德育; 途径;

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