基于非创新能力的大学生创业素养现状及提升策略——对浙江某高校创业意向学生的调研

摘要

从浙江某高校大学生创业素养调查结果入手,分析了大学生创业素养基本状况,并指出高校和创业学生个体应以团队训练模式提高创业意向学生群体的自信度与成功欲望、社会责任感与诚信、内控力和自我困境激励能力等身心素质;以任务驱动模式提高创业意向学生群体的机会识别能力、行业认知能力、营销和服务技能、风险管理等创业基本技能。