新JLPT背景下民族地区日语听力课堂教学改革刍议——以吉首大学为例

摘要

新改版的JLPT中加大了听力测试的比重及难度。以湖南吉首大学为例,从日前高校日语听力课堂教学现状与问题出发,提出了新JLPT背景下改革民族地区高校日语听力课堂教学的建议。