教师培训要做到“大”“小”“多”“少”

摘要

“大”——格局要大。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“完善培养培训体系……提高教师专业水平和教学能力。”这从国家战略层面对教师培训进行了定位。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。所以，教师培训要彰显以人为本的理念，而不是把教师视为实现教育目的的工具。培训要站在教师的立场、站在教育发展的立场，一方面要让培训充满人性、有活力、关照教师自身的幸福，另一方面要让培训主题和内容适合，并能满足教师自身全面发展的需要。这样，教师才会乐于参加并学有所获。