“六步写字教学法”区域性实验与推广研究

摘要

写字教育是国民素质教育最基础的教育内容,写字课也是九年义务教育阶段的重要课程之一。双鸭山市的《＂六步写字教学法＂区域性实验与推广研究》就是这一课程的研究成果之一。＂六步写字教学法＂秉承传统,遵循学生的认知规律,从实际出发,从纠正学生不正确的＂双姿＂入手,规范学生的书写,传承中华文化,简单明了,针对性强,实践效果明显。同时课题组还编写了《双钩摹写练字本》四册及配套教案,科学安排训练数量,可操作性强,易于推广。