自我效能感在生态文明教育中的意义及强化路径研究

摘要

自我效能感对生态文明教育具有理论参考以及实践指导意义。笔者论述了"自我效能感"在公民生态文明教育中的重要意义,进而提出了在生态文明教育中,应通过切实保障公民环境权,建立协同生态文明教育模式,开展媒体正能量宣传,加大绿色NGO组织的推动等途径以强化公民自我效能感,促进生态文明社会建立。