案例教学法在兽医微生物学教学中的应用体会

摘要

案例式教学法（Case teaching method）始创于美国哈佛商学院，是指教师本着理论和实践有机结合的宗旨，依据教学的目的与要求，以案例为基本素材，将学生引入一个特定的真实情景中，通过师生、生生之间双向和多向互动，积极参与，平等对话和研讨，促进学生充分理解问题的复杂性、变化性和多样性等属性的一种教学方法。如何适应当代兽医微生物学发展的要求，有效地提高兽医微生物学教学质量，就成为兽医微生物学教学改革的关键。