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刘明生;
江苏畜牧兽医职业技术学院;
江苏泰州225300;
课程教学; 教学效果; 内科病; 动物; 非传染性疾病; 实践教学环节; 组织器官; 师资力量;
机译:“五个统一”提高思想政治理论课程实践教学效果的探索
机译:使用模拟技术和有针对性的实践为内科住院医师举办的心脏病学复习课程的有效性。
机译:浅谈如何提高《生物统计附试验设计》课程教学效果——以直线回归与相关知识点为例
机译:基于EDX技术MOOC在线课程的传统计算机基本公共课程教学效果的提高研究
机译:北卡罗来纳州内分泌学家和内科医生关于牙周疾病和糖尿病的知识,观点和实践行为
机译:多媒体在实践体育课程中的教学效果
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机译:生物和医学科学研究,包括生物化学,传染病和免疫学,内科学,生理学,精神病学,外科学和兽医学。第二卷
机译:使用ax-15修饰的睫状神经营养因子,治疗糖尿病,降低胰岛素抵抗,提高胰岛素敏感性,降低血清游离脂肪酸水平,治疗内分泌疾病或失调,以及预防妊娠糖尿病或非胰岛素依赖的发生的方法哺乳动物中的糖尿病以及其组成
机译:化合物,其制备方法,药物组合物,抑制二肽基肽酶-iv的方法,用于治疗由抑制二肽基肽酶-iv介导的疾病,提高的胰岛新生,b细胞存活和胰岛素生物合成的疾病的患者治疗或控制糖尿病,高血糖,肥胖,胰岛素抵抗,一种或多种疾病,动脉粥样硬化,哺乳动物患者的一种或多种疾病,中性粒细胞减少和贫血的一种或多种疾病,以治疗或控制生长激素缺乏症和艾滋病毒感染在哺乳动物患者中,调节哺乳动物患者的免疫反应,减少精子运动,并产生药物组合物,以及药物组合
机译:该化合物或其药学上可接受的盐或体内可水解的酯,其制备方法,药物组合物,用途以及在温血动物中提高pdh活性以及在温血动物中治疗糖尿病的方法流血的动物
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