初中化学实验设计的改进与创新策略探究

摘要

初中阶段是学生成长的重要阶段,也是教师培养学生良好学习习惯的关键阶段.相对于其它学科,化学有其特殊性,更强调知识的实践性,很多课程内容都是以实验教学的形式完成的.化学实验能够激发学生的学习兴趣,调动学生思维的主动性,提升教学效果.在化学实验教学中,教师要更新教学理念,重视化学实验设计;从日常生活情境入手,提高化学实验的趣味性;充分利用多媒体技术,提高化学实验的互动性;改进并优化教学方案,突出学生的主体地位.